<2018 방과후학교 강사 만족도 조사 결과>

프로그램명	컴퓨터	강사명	박OO	만족도	76.1

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	23	18	13	17	6	8	3	2
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	19	19	13	15	10	9	3	2
3. 교과학습에 도움이 되나요?	19	16	14	14	8	12	4	3
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	20	18	16	18	8	9	1
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	22	21	12	14	4	7	5	2	1

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
재밌고 쉬움. 컴퓨터수업이 정말 좋다. 코딩이 재미있음. 오브젝트 만드는 것과 엔트리 더 많이 해주세요. 잘 이해가 가지 않음. 엔트리가 어렵다. 먼저 손든 사람에게 와주세요. 재미있었다.	처음에는 어려워했지만, 선생님과 상담을 통해 나아져 지금은 잘할 수 있게 되었음. 컴퓨터에 대해 다양한 것을 알아감. 아이가 흥미로워 해서 만족함. 많은 도움이 됨. 프로그램 응용할 수 있는 커리큘럼(문서작성이나 파워포인트)이 있었으면 좋겠다. 학생들이 컴퓨터 공부를 열심히 한다.

<프로그램/ 강사 만족도 조사>

프로그램명	오카리나	강사명	김OO	만족도	81.3

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	7	6	6	8	3	2
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	8	6	4	7	4	3
3. 교과학습에 도움이 되나요?	7	6	5	7	3	2	1	1
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	6	5	6	8	3	2	1	1
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	6	6	8	8	2	2

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
너무 재미있음. 매우 긍정적이며 또 하고 싶다. 힘들지도 않고 너무 재밌다. 오카리나를 잘하고 싶다	아이가 즐겁게 수업 받고 있음. 악기 연주는 언제나 찬성입니다.

<프로그램/ 강사 만족도 조사>

프로그램명	리코더	강사명	김OO	만족도	76.5

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	19	15	13	20	7	6
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	17	13	15	20	10	8
3. 교과학습에 도움이 되나요?	15	12	17	19	10	10
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	19	17	12	14	10	11
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	16	13	12	17	12	12			1

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
계이름을 익혔음. 우리가 원하는 곡으로 해줬으면 좋겠다. 어렵다. 음을 맞추는 것이 어렵다. 곡이 너무 빠르다. 너무 재미있음. 이제는 하고 싶은 곡을 친구들과 상의해서 하면 좋을 것 같음. 쉬운 곡으로 해주세요. 노래가 흥이 난다. 학생들이 원하는 노래도 리코더 연주해 보고 싶다. 재밌고 좋다	악기를 통해 계이름 외우기 됨. 음악활동에 관심이 많아짐. 아이들을 존중하는 모습을 볼 수 있어 좋았습니다. 재미있게 배운다. 음악 과정에 도움이 됨. 다양한 음악장르를 하였으면 좋겠다.

<프로그램/ 강사 만족도 조사>

프로그램명	영어	강사명	이OO	만족도	81.6

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	15	13	6	10	4	3	1
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	9	10	11	11	4	4	1
3. 교과학습에 도움이 되나요?	11	10	9	10	5	5	2
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	13	11	8	10	3	4	2
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	9	9	12	12	3	4	1		1

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
모르는 것 다 외워서 잘하고 싶다 영어가 쉬워졌다. 방과후영어의 도움으로 성적이 오르고 있다.	부모님 핸드폰으로 소식을 전해주시는 배려 덕분에 아이들과 이야기 할 것이 있어 좋았음. 재미있게 해주셨으면 좋겠다.

<프로그램/ 강사 만족도 조사>

프로그램명	도자기	강사명	구OO	만족도	96.4

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	26	24	11	11		1
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	26	23	11	12		1
3. 교과학습에 도움이 되나요?	24	22	11	12	2	2
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	24	22	10	11	3	3
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	27	26	10	9		1

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
재미있음. 도자기를 집에 가져오니 너무 좋음. 도자기 수업이 매우 도움이 됨. 재미있고 어렵지도 않음. 도자기수업도 정말 좋다. 앞으로도 계속 하고 싶다. 꾸준히 하고 싶어 했음. 도자기에 색깔을 입혀주었으면 좋겠다. 유악 더 많이 발라주세요. 다음에도 꼭 하고 싶다. 매우 좋다. 도자기 재미있음. 이제는 자유 활동으로 만들었으면 good. 물레를 많이 했으면 좋겠다. 재미있다.	아이가 만족도가 큼. 아이가 도자기를 집에 가져와 자랑도 함. 수업이 너무 재밌고 즐거움. 아이가 즐거워하고 적극적임. 아이가 가장 좋아하는 방과 후 수업입니다. 감사합니다. 생활도자기로 만들어 쓸 수 있었으면 좋겠음. 자유롭게 만드는 것이 좋았다고 함. 아이가 꾸준히 하겠다고 함. 올해 가져온 도자기는 생활을 쓸 수 있어 너무 좋았음. 아이들이 만드는 걸 좋아해서 딱 좋은 프로그램이다.

<프로그램/ 강사 만족도 조사>

프로그램명	플룻	강사명	김OO	만족도	84.4

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	13	10	6	10	2	2	1
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	12	9	6	10	4	3	1
3. 교과학습에 도움이 되나요?	6	6	13	13	2	2	1
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	10	8	8	12	4	3	1
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	10	9	7	11	4	2	1		2

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
괜찮다. 플룻을 하면서 음악에 대해 한발자국씩 오를 수 있었음. 재미있게 배웠으면 좋겠다. 플룻 음악이 아름답다. 잘 도와주며 지도함.	아이가 행복한 시간을 보내고 있는 것 같음.

<프로그램/ 강사 만족도 조사>

프로그램명	락밴드	강사명	이OO	만족도	100.0

1. 설문 결과

만족도 내 용	매우 만족		만족		보통		부족		매우 부족
	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모	학생	학부모
1. 강사가 성실하게 가르치나요?	4	2	1	2
2. 특기 신장에 도움이 되나요?	4	2	1	2
3. 교과학습에 도움이 되나요?	3	1	1	3
4. 사교육비 경감에 도움이 되나요?	4	1	1	3
5. 앞으로도 참여하고 싶은가요?	4	3	1	1

2. 의견

학생 의견	학부모 의견
드럼이 재밌고 실감 난다.	아이가 재밌어하고 좋아함.